普通扑克牌分析器，只要使用它，任何普通扑克，任何场地，单人使用，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。

操作和使用方法

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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置。

他人洗牌，切牌，准备发牌(准备，是准备发牌)。

此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小，瞬间完成，无需配合操作。

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普通麻将机万能解码器麻将机胡牌神器随身带，普通麻将机控牌神器免安装设备。

　活动准备

　1．挂图、操作卡、录音

　2．青蛙手偶、胸饰各一个，绿色墨镜一副，自制绿色眼镜一副，各色太阳镜人手一副

　3．场地布置

　活动过程

　1．随着音乐《生日快乐》，幼儿搭火车入场参加小青蛙的生日会。

　2．魔术表演，引出“绿色的xx”，幼儿学说。

　3．幼儿自由观察，找出绿色的事物，并用“绿色的xx”表达出来。从而引出绿色的眼镜。

　提问：

　（1）“戴上绿色眼镜看到了什么？”

　（2）“为什么到处都是绿色的.？”

　4．学习诗歌

　（1）听录音欣赏诗歌。

　（2）教师戴上绿色眼镜朗读，幼儿跟着老师有节奏、有韵律地朗诵儿歌

　（3）跟录音朗读。

　（4）有感情的配合动作朗读。

　5.幼儿带上各色眼镜，与同伴、老师交流自己看到的事物。用短句“x色的xx”表达出来。

　教学反思

　本次活动设计了以歌曲引出给小青蛙过生日,以变魔术的形式引出“绿色的xx”。主要采用了参与法、游戏法、谈话法、感知体验法等教学方法。活动开始，我以故事来引出青蛙过生日，并出示青蛙手偶。诱发幼儿参与活动的兴趣。

　在活动中，幼儿参观了各种绿色的植物，感知绿色，幼儿的主动参与性很强，又大大激发了幼儿参与活动的兴趣。为避免空洞的说教，我还让幼儿戴着

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