普通扑克牌分析器，只要使用它，任何普通扑克，任何场地，单人使用，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。

操作和使用方法

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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置。

他人洗牌，切牌，准备发牌(准备，是准备发牌)。

此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小，瞬间完成，无需配合操作。

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加强我校积极开展科普教育活动，成立以校长挂帅，政教处牵头，十二位老师组成的学校科技活动组委会，同时设立一名科技总辅导员，具体负责学校的科普工作。

　三、参加对象

　全体学生

　四、活动时间

　活动时间为3月至12月

　3月~4月：科技活动准备，宣传发动阶段

　3月~11月：学校相关活动，及参加区、市的各类科普竞赛活动。

　5月：参加青浦区第四届学生科技节开幕式

　五、活动内容

　一学校活动

　⑴要求“人人都参与，班班有活动，学校创特色”。学校除了积极参与市、区级活动外，还应当有一项本校的'主题活动。

　⑵力争做到“五个一”，即：阅读一份科技书报。参加一次科普活动，观看一场科技影视，制作一件小发明科技作品，参观一个科普教育基地。使学校90%的学生能参加各类科普活动。

　⑶要组建一支青少年科普志愿者队伍，面向社会，面向社区，面向校区开展科普普及及传播活动。

　二区里活动

　⑴积极参加区“环境保护主题教育”签名活动和科普知识专题讲座。

　⑵积极参加区“金钥匙”科技竞赛，三模型制作系列竞赛活动。

　⑶积极参加区举办的科技老师培训工作和科技教育论文评选活动。

　六、表彰奖励

　校级科普竞赛分等第奖，此外对在科普活动中表现突出、成果显著的老师和学生给予表彰。并在学校橱窗里公布，来促进学校科普工作的深入开展，全面实施素质教育。

年度科普工作计划4 <

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