文言文朗诵主持开头结尾

1. 古诗文主持稿结束语

一琴声淡去，余音袅袅诗词吟罢，口留清香这就是我们中华民族的优秀文化这就是我们中华民族的精神食粮子孙代代无穷已诵完经书唱诗词美好的人生是文采人生美好的人生是诗意人生让我们的人生多一些文采二结束语：为期三天的古诗文诵读活动马上就要落下帷幕了，让我们用掌声对全体参赛同学和评委表示我们的谢意。

古诗文诵读为我们注入中华文化源头活水，为我们的生命补充了精神元气。从小直面古诗文，诵读古诗文，是弘扬传统文化，振兴中华民族的一大功德无量的事。

我们将义无返顾地播撒传统文化的种子，让中华优秀传统文化在我们校园里开出花、结出果。活动到此结束，谢谢大家。

请同学听从老师的安排离场。三 [结束语]男： 中华文化博大精深，女：中华经典百年树人。

男：如今我们正在与经典为伴！与诗歌共舞！女：如今我们正在经典文化的陶冶中快乐着，成长着。合：“今日读圣贤书，明日成栋梁材”。

让经典伴随着我们成长，我们必将成为性情优雅、胸襟博大、智慧高远的优秀人才。 “诵读中华经典美文 ，传承华夏文明古风”经典朗诵比赛到此结束，谢谢大家。

2. 古诗文主持稿结束语

一琴声淡去，余音袅袅诗词吟罢，口留清香这就是我们中华民族的优秀文化这就是我们中华民族的精神食粮子孙代代无穷已诵完经书唱诗词美好的人生是文采人生美好的人生是诗意人生让我们的人生多一些文采二结束语：为期三天的古诗文诵读活动马上就要落下帷幕了，让我们用掌声对全体参赛同学和评委表示我们的谢意。

古诗文诵读为我们注入中华文化源头活水，为我们的生命补充了精神元气。从小直面古诗文，诵读古诗文，是弘扬传统文化，振兴中华民族的一大功德无量的事。

我们将义无返顾地播撒传统文化的种子，让中华优秀传统文化在我们校园里开出花、结出果。活动到此结束，谢谢大家。

请同学听从老师的安排离场。三 [结束语]男： 中华文化博大精深，女：中华经典百年树人。

男：如今我们正在与经典为伴！与诗歌共舞！女：如今我们正在经典文化的陶冶中快乐着，成长着。合：“今日读圣贤书，明日成栋梁材”。

让经典伴随着我们成长，我们必将成为性情优雅、胸襟博大、智慧高远的优秀人才。 “诵读中华经典美文 ，传承华夏文明古风”经典朗诵比赛到此结束，谢谢大家。

3. 急求国学古文《劝学》朗诵开场白和结束语

开场白

上下五千年，纵横几万里。我们的祖国历史悠久，我们的文化博大精深。在漫漫的历史星河中，闪耀着无数颗璀璨的星星：

这儿有诸子百家，有四书五经，有唐诗宋词……

这儿有老子庄子，有孔子孟子，有杜甫李白……

这儿闪烁着先人们的无上智慧，这儿呢喃着前辈们的悠悠情怀“天生我材必有用”，是渴望为国的无比自信；“蜡烛成灰泪始干”，是缠绵情感的苦苦追索；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是忧国忧民的伟大抱负；“采菊东蓠下，悠然见南山”是生活本真的自然回归……

今天，让我们走进悠远的古代，探求幽幽的情怀；今天，让我们与圣贤为友，与诗词作伴；今天，让我们尽情歌诵，尽情吟唱。

结束语

琴声淡去，余音袅袅；诗词吟罢，口留清香。这就是我们中华民族的优秀文化，这就是我们中华民族的精神食粮，子孙代代无穷已，诵完经书唱诗词。美好的人生是文采人生，美好的人生是诗意人生，让我们的人生多一些文采，让我们的人生多一些诗意吧！

4. 古诗文诵读串词』『

十五夜望月

王建

中庭地白树栖鸦，

冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，

不知秋思落谁家。

秋思

张 籍

洛阳城里见秋风，

欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，

行人临发又开封。

――

秋风引

―刘禹锡

何处秋风至？

萧萧送雁群。

朝来入庭树，

孤客最先闻。

―

长相思

纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

天净沙 秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。

人日思归

薛道衡

入春才七日，

离家已二年。

人归落雁后，

思发在花前

在中华五千年的浩瀚的历史中

古诗文就像是一颗璀璨的明珠

在文学艺术的星空中熠熠生辉

又像是一股升腾了千年的香气

在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕

我们的古诗文，

形式多样

内容丰富

特别其中的爱国主义诗文

犹如声声春雷

震撼着我们的心灵

又如个个问号

启发我们去深思、去探索。

它，就是我们千年的绝唱

一直唱向永恒的未来。

请欣赏诗歌朗诵 《将进酒》（配大漠敦煌）

李白的一曲《将进酒》

倾诉了一片赤子情怀

报效祖国

从来就是每个人心中

最伟大的理想

即使个人不幸失意落魄

也不放弃心中的梦想

请欣赏诗歌朗诵 《赤壁怀古》（配十面埋伏）

国家兴亡

匹夫有责

当战鼓咚咚敲响时

当祖国陷于危难之时，

就需要我们挺身而上

请欣赏 诗歌朗诵 《满江红》（配满江红）

腹有诗书气自华（合）

诗歌可以使我们充实

诗歌可以使我们明智

让我们每个人都走进古诗文的乐园

颂中华古诗文

扬爱国主义情怀

让我们的校园充满朝气--

让我们的心灵沐浴书香--

.

5. 诗歌朗诵主持人开场辞、结束语和串词技巧等

开场：尊敬的各位领导，各位嘉宾，老师们，同学们，大家好！我是今天XX比赛的主持人——XX!

岁月悠悠，四节更替！朋友们，看到了吗？秋天的画卷已经铺展：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”秋天正翩然向我们走来，“山抹微云，天粘衰草”秋在北国飘飞的梧桐叶中轻舞，秋在南国飘香的菊花枝头绽放！

那无处不在的浓浓秋意在我们心头荡漾！不是春光，胜似春光。这是一个收获的季节，“正是橙黄橘绿时”！这是一个诗意的季节，“秋色连波，波上寒烟翠”。

朋友们，让我们张开双臂拥抱秋天吧，拥抱那湛蓝的天空，拥抱那习习的秋风，拥抱那动人的红叶，在这无限的秋光中，放飞思绪，高声吟唱！

朋友们，让我们在文字中感受秋天吧，诗歌能够巧妙地表达思想，诗歌能够尽情的抒 *** 感！今天我们相聚在这里，一起 *** 飞扬，用热情的声音描绘秋天，用心中的诗情歌颂秋天！

XX学校第几届XX诗歌朗诵比赛，现在开始！

结束：听了大家 *** 的诗朗诵，正可谓： 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字！我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上，回味枯荷听雨声，感受碧云天黄花地的萧瑟，以及万里霜天静寂寥的美景……在这莽莽苍苍的中华大地上，我们每一个人，对秋天，都能够谱出最精彩的乐章！道出最独特的感受！XX中学“歌颂秋天”诗歌朗诵比赛到此已全部结束，让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺！

串词最主要的就是承上启下，做好节目间的衔接，不必过长，力求短小精辟。

经典诗歌诵读比赛主持人串词

一首《满江红》，诉不尽，千古多少，铁血英雄梦。其中上阙有掩不住的惆怅、悲怆、失望和郁结于心。下阙满是壮怀激烈、崇高理想、战斗目标，从字面上就能感受其中的热血澎湃，霸气侧漏，凛凛杀气，已然穿透纸背！

以下是我总结的可以用于《满江红》节目的串词：

女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。

女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛。

男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远；

男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌；

女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明。

女：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

合：请欣赏接下来的节目，《满江红》

国学文艺汇演开场主持词

#主持词# 导语要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 主持词频道整理的《经典诗歌诵读比赛主持人串词》，欢迎大家前来了解。

篇一经典诗歌诵读比赛主持人串词

甲：中华文化，源远流长

　乙：国学经典，诵读不衰

　甲：经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽

　乙：经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远

　甲：诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌

　乙：诵读经典，让民族文化支撑我们的脊梁

　甲：诵读经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采

　乙：让我们寻着先辈的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

　甲：下面我宣布，

　合：麻城小学六二班“红色经典诗文诵读活动”现在开始。

篇二经典诗歌诵读比赛主持人串词

男：尊敬的各位领导，

　女1：尊敬的各位老师，

　女2：亲爱的同学们，

　合：大家下午好！

　男：今天，我们欢聚在遂平一中，共诵千古美文，传承华夏文明。

　女1：今天，我们欢聚在遂平一中，共诵中华经典，聆听诗文书韵。

　女2：今天，我们登上这多彩的舞台，共品千古美文，感悟经典人生。

　男：我是主持人

　女1：我是主持人

　女2：我是主持人

　男：今天我们很荣幸的邀请到教体局副局长王随柱局长，教体局普教股、办公室领导。

　合：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来。

　女2：现在有请我们敬爱的柯校长为汇报演出--致词：

　男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　女1：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　女2：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩

　男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　女1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，

　女2：对话圣贤，我们感受经典文学蕴含的力量。

　男：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

篇三经典诗歌诵读比赛主持人串词

　甲：当唐风宋韵渐行渐远，当现代雅韵翩翩而至，我们吟诵，体会这自由、潇洒而灵动的旋律。

　乙：它是千里莺啼的锦绣江山卷，也是宫庭王朝的血雨腥风图;它的大漠孤烟，它的塞外鼓角，它的新坟旧鬼，它的金风玉露。

　合：今天，让我们

　甲：邀明月至花前，

　乙：引诗情到九重，

　合：在一声声荡气回肠的千古绝唱中，开启一次美的旅程。

　甲：首先请允许我介绍参加今天美文背诵比赛的各位领导和评委有：

　甲：比赛正式开始。

　1、《小石潭记》

　水之清，鱼之乐，一块净土，一拍即合，天助之也，景助之也。

　2、《醉翁亭记》节选

　放情林木，醉意山水。时而山色露布卷面，时而水流泻进画幅，时而人情喧于纸上，相映成趣，自然天成。

　3、《将进酒》

　古往今来，以酒入诗无以计数，似乎还没有哪一篇像它这样荡气回肠，酣畅淋漓。不必把“人生得意须尽欢”误读为沉沦，一声“天生我材必有用，千金散尽还复来”的呐喊，亮出的才是他的人生价值宣言。

　4、《雨霖铃》

　阵阵寒蝉，悠悠斜阳，浩浩烟波，好一幅凄侧委婉、柔肠百结的挥泪图。一片残柳，一弯晓月，一叶扁舟，好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。

　5、《贺新郎.读史》

　往事如烟，弹指一挥间，尘世难逢开口笑。人生易老，世间多过客，拨开历史迷雾，已是曙色初露。

　6、《念奴娇.昆仑》

　浩浩昆仑，涵盖着广袤的天地，容纳着漫长的时间，沐浴过无数的阴晴雨雪，经历过遥远的沧海桑田。

　7、《面朝大海，春暖花开》

　朋友，你幸福吗?你是否一直渴望摆脱尘世的羁绊与牵累?你是否一直追问内心矛盾困惑的痛苦?这个用心灵歌唱着的诗人将会告诉你，其实，幸福很简单。

　8、《雨巷》

　丁香，姑娘，雨巷，到底是丁香的芬芳、姑娘的惆怅还是雨巷的悠长，在诗人的笔下那样凄清落寞地诉说着幻变?也许，只有用心中最隐秘的角落去盛装才能体会吧。那么，请跟随这首诗，走进那雨巷。

　9、《啊，时间》

　一个不经意的转身，花儿又谢了一千回。一个没有方向的人，走在时间的阡陌上。去留住稍纵即逝的日子，因为剩下的生命愈是短暂，愈要使之过得充实。

　10、《荷塘月色》

　淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织，给优美的月下荷塘披上朦胧的轻纱，清幽淡雅、安谧柔和、朦胧和谐，荷塘与月色融为了一体，沉醉其中。

　乙：轻扣美文的大门，我们面前出现了一个美丽的世界。

篇四经典诗歌诵读比赛主持人串词

　男：尊敬的各位来宾，

　女：敬爱的各位老师，

　合：大家好!

　男：今天，xx实小，高朋满座，共商教研大计;

　女：今天，百年老校，群贤毕至，再谱阅读新篇。

　男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诵读活动，以继承古代文化。

　女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

　合：今天，让我们一起来展示同学们的学习成果。

　男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。

　女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。

　男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。

　女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。

　男：请欣赏一年级同学表演的诵读蒙学经典——《三字经》。

　男：我们诵读《三字经》《千家诗》等蒙学经典。

　女：入学一年，一年级同学已能背诵七十首古诗啦!

　男：下面请欣赏由一年级同学表演的古诗文点诵。

　男：“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前。

　女：“富贵不能*，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁。

　男：“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地。

　女：“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。

　男：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。

　女：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。

　合：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。

　男：水乡宝应，物华天宝，人杰地灵。

　女：水乡宝应，风光秀丽，景色宜人。

　男：这里碧波万顷，烟波浩渺，如梦如幻。

　女：这里莺歌燕舞，花红柳绿，如诗如画。请欣赏二年级同学表演的吟诵“水乡之歌”。

　男：荷乡有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕饰。

　女：荷乡有出水莲蓬，低头弄莲子，莲子清如水。

　男：荷乡是“接天的莲叶，映日荷花别样红。”

　女：荷乡是“一色裁的罗裙，芙蓉向脸两边开”

　男：啊，美丽的荷乡，让我们在淡淡的荷香中吟诵。

　男：美丽的荷乡令人向往。

　女：荷乡的孩子在快乐中成长。请欣赏由二年级同学表演的《采莲谣》。

　男：起伏蜿蜒，雄奇险壮，这就是山;

　女：涓涓细流，浊浪排空，这就是水;

　男：山，站成一个参天的叹号，抒写着一段青色的情感;

　女：水，流淌成一个前行的逗号，描述着古往今来的颤动。

　男：今天，让我们走进山的世界里，去饱览山川的秀美。

　女：今天，让我们徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情怀。

　男：你看，少先队员们在火车的鸣笛声中，在青山绿水间，开始了他们快乐的旅程。

　男：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

　女：风景这边独好，数风流人物，还看今朝。

　男：从您的诗句中，我们感受您豪迈的激情，深邃的思想。

　女：从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。

　男：他就是一代伟人——毛泽东。

　女：请欣赏由六年级同学表演的“感受伟人情怀”。

　男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。

　女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。

　男：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。

　女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。

　男：下面请欣赏由我校青年教师展示的“书香伴我同行”。

　男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

　男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

　女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

　男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

　女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

　男：翔宇教育集团宝应县实验小学“中华经典诵读”学生展示会活动到此结束。谢谢各位领导、老师的光临。

契合现场环境的 主持词 能给集会带来双倍的效果。时代不断在进步，主持词的实用频率越来越高，那么你知道主持词如何写吗?以下是我精心收集整理的关于国学文艺汇演开场主持词，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

国学文艺汇演开场主持词1

男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们

合：大家好!男：伴随着曲折与奋斗，伴随着欢乐与悲苦，

历史的身躯穿越时空隧道，以诗美的形式向我们走来。

女：聆听着她回声久远的足音，百年中国诗化

的生活与情感，激荡在我们的回忆与述说之中。

男：今天，我们是作为聆听者聚集到这里的，我们又是作为叙述者站在了这个舞台上。女：我们从百年中国浩瀚的诗歌海洋中，摘取

了几朵浪花，用我们的心灵和声音，去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱，壮怀与激昂。

男：弘扬中华优秀 文化 。女：打造精彩人生底色。

男：晓村小学五(1)中队“与经典同行与圣

贤有约”主题班队会现在开始。第一部(闲情)

男：经典国学诵读活动正在晓村小学如火如荼

地开展着，首先有请我们的快板小队上场， 说说 她们诵读经典的快乐。请欣赏快板三句半《经典美文进校园》。

男：快板三句半，把我们领进了经典诗文的殿

堂。神奇美丽的四季风光，更是叫人惊叹于大自然的造化神工!看，各小队给我们带来了诗人笔下的自然风光图。

女：四时风光美如画，诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。咱们就以小队为单位展开竞赛，比一比哪一队同学背诵的描写自然景色的古诗多。

第二部(友情)

女：在诗的形象中，我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。

男：在诗的形象中，我们感受着文人们悠然适意的闲情。

女：“一切景语皆情语”，诗是真情的流露。男：“折花逢驿使，寄与陇头人。”是相隔万里的朋友间真情而洒脱的问候。

女：“独下千行泪，开君万里书。”是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦萦。

男：“同门为朋，同志为友”，朋友间的情感，弥足珍贵。

女：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”让我们吟诵着动人心魄的友谊诗篇，去寻找生活和学习中的知己吧!

背诵篇目：《送元二使安西》、《别董大》、《芙蓉楼送辛渐》、《赠汪伦》

第三部(亲情)

男：人的情感世界可谓千姿百态，在人类美好感情的百花园中，有一支尤为鲜艳芳香的花卉。那就是最炽热的，最深挚的，最无私的亲情。请听女声小合唱《游子吟》

男：一首《游子吟》深深地拨动了人们的心弦，赢得了千百年来无数读者的强烈共鸣。父母辛苦鞠育之情，儿女定当涌泉相报。下面请听相声《慈母心》。

女：拳拳爱心，一览无遗。沐浴在亲人这无私的爱的光辉中，是多么幸福。“每逢佳节倍思亲”，异乡的游子更是关心系念着远方的亲人。有请男同学们为大家吟诵王唯的《九月九日忆山东兄弟》。

第四部(乡情)

女：短短的诗句，透着浓浓的亲情。男：淡淡的忧愁，遥寄深深的思念。女：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。”这是思乡游子绵绵不断的情思，

男：那古老深厚的乡土故园之情，牢牢地根植于人们的心田。

女：在思乡的诗句中，以李白的《静夜思》最为出名，让我们一起来表演朗诵吧。

男：“ 儿童 相见不相识，笑问客从何处来。”一幅生动的画面，烘托出一个久别游子的沧桑和喜悦，有请女同学为大家背诵贺知章的《回乡偶书》

第五部(爱国情)

女：谁不爱故乡，谁不恋故土，这是一种儿女对母亲般的关心系念。

男：祖国是故乡的延伸，“家国”两字从来就是紧密相连的

女：当国家遭受战乱之时，诗人们拿起手中的笔，写下了一首首激昂慷慨的爱国诗篇。请欣赏诗朗诵《少年中国说》

尾声

男：闲情、友情、亲情、故乡情、爱国情，好一派迷人的情感风光。

女：那情真意切的情思，在我们心灵的回音壁上激起悠远的回响，余音袅袅，如缕不绝。男：中华古诗文浩若烟海，女：华夏文明光辉灿烂。

男：让我们多学中华经典文化，继承民族优秀传统，做真正的龙的传人。最后请欣赏歌曲《龙文》，同时也请同学们将自己精心准备的经典诵读 手抄报 展现给大家。

男：站在黑板与课桌之间，我要播种真的心田。女：站在历史与未来之间，我要学习善的风范。男：站在人类与宇宙之间，我要追寻美的理想。女：我们求真、行善、悟美。我们撒下勤奋，播种希望。

男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

女：火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

男：同学们，让我们一起捧读中华经典，亲近根文化，获取大智慧，成就善人生吧!

男：下面掌声有请中队辅导员黄老师讲话。四、退旗

女：全体立正，退旗，全体队员行队礼。男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：下面我宣布：五(1)中队“与经典同行与

圣贤有约”主题队会到此结束。请大家有序退场。

国学文艺汇演开场主持词2

男：尊敬的各位领导、老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：中华文化，源远流长，

女： 国学经典 ，诵读不衰。

男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

男：雅言传承文明，

女：经典浸润人生，

合：南关小学“国学经典诵读比赛”现在开始。

首先让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的刘校长为本次活动致辞。

(校长讲话)

男：这是先贤用文字 雕刻 的灯盏，那亘古不息的光芒穿越历史的烟尘，无声的照亮了我们内心的黑暗;让我们一起聆听圣贤的真言。请听《增广贤文》节选朗诵：闫安。

女：汉乐府指由汉代时乐府机关所采制的诗歌。是继《诗经》之后，我国古代民歌的又一次大汇集，汉乐府中，很多诗歌广为流传。请听《长歌行》朗诵：李想。

男：苔痕绿，草色青，调素琴，阅金经。好一个雅趣陋室，好一个陋室主人。请听《陋室铭》朗诵：张洪涛。

女：看!雨中飞舞的长枪，梦回千年的宋朝，将军凭栏而吊，满腔的愤怒与豪情，化作这绵绵细雨。听!那是将军无法释怀的万千愁肠……念!那是英雄壮阔的无限思量。请听《满江红》朗诵：董宗泽。

女：这是先哲用思想 编织 的风帆，那摆渡灵魂的桨橹划过岁月的风霜，无言地把我们载向美好的彼岸，让我们一起接受先哲的教诲。请听《增广贤文》朗诵：高子恒。

男：这是先贤们精选的立身箴言，拥有它，就能使我们找到生命之舟的司南，践行它，将会谱出完美的人生诗篇。请听《弟子规》之入则孝

朗诵：蔡欣如聂强。

女：滚滚长江东逝水，淘尽了多少英雄。羽扇纶巾不在，雄姿英发犹存，古今多少事，都付笑谈中。请听《念奴娇·赤壁怀古》朗诵：杨文靖。

男：江潮连海，月共潮生。江水曲曲弯弯，绕过花草遍生的春之原野， 清明 澄彻的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界。请欣赏《春江花月夜》，朗诵：唐俊鹏

女：熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。中华古诗音韵和谐，朗朗上口，很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。请听《古诗三首》，朗诵：冯文静婷。

男：秦汉圣贤，飘逸洒脱，洞察深邃，真知卓见。诵读其佳作，修身清净，自足自信。请听《淮南子》节选，朗诵：杨欣雨

女：功盖三分国，名成八阵图。羽扇轻摇，御敌于千里之外。这就是传奇军师诸葛亮。公元228年冬，诸葛亮获悉魏军攻吴兵败，关中虚弱，于是上《后出师表》决心再次北伐。此表对仗工整;音节铿锵，感情真挚，酣畅平易。请欣赏由李丹彤朗诵的《后出师表》。

男：当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，请听《水调歌头》，朗诵：王雪。

女：礼貌风流美，文明大雅存，恭听父母言，谨行子女道。请听《弟子规》节选，朗诵：一年级全体同学。

男：时光流逝，如江河入海一去无回;人生苦短，看朝暮间青丝变白雪。悲而能壮，哀而不伤。请欣赏李白的《将进酒》，朗诵：五年级全体同学。

女：我是雏鹰，展翅高飞在蓝天;我是雪莲，装点巍峨的玉龙雪山，我是中华少年，心系壮大祖国的信念。请听《中华少年》，朗诵：六年级全体同学。

男：这是一轴五彩缤纷的画卷，让人读出无穷的惊叹;这是一座美伦美奂的宫殿，让人心生无限的留恋。它有为人处事的忠告，有修养品行的妙言。请听《格言联壁》，朗诵：二年级全体同学

女：嬉戏见本心，承欢显真情。泰山曾做砺，沧海几扬尘。典雅的诗句，唯美的音律，展现着汉语的神奇。请听《笠翁对韵》，朗诵：三年级全体同学。

男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

女：面对这个承前启后、日新月异、继往开来的时代，

合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

男：请听《少年中国说》，朗诵：四年级全体同学

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;

女：今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远

男：我们在回味中享受诗情画意!

女：我们在诵读中感受美文经典!

合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿华夏儿女豪情满怀，再谱新乐章。

男：南关小学国学经典朗诵比赛到此结束。

合：祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们学习进步、快乐成长，再见。

国学文艺汇演开场主持词3

男：尊敬的各位领导、老师，

女：亲爱的同学们

合：大家好!

男：中华文化，源远流长，

女：国学经典，诵读不衰。

男：国学是中华 传统文化 的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，

女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。

男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们相聚在这里，

女：诵读国学经典，彰显华夏文明，

男：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

女：刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。

国学经典”诵读比赛主持词·结束语

男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。

女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。

男：读书吧!让贫乏和平庸远离我们;

女：读书吧!让博学和睿智丰富我们;

合：读书吧!让历史和时间记住我们;

男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。

女：品 ......

国学文艺汇演开场主持词4

师)：未来的世界由他们来主宰，今天的演出由他们来主持，掌声有请我们的小小主持人：(向上敬礼) 自我介绍 。

男)：尊敬的各位领导

女)：各位来宾。

男)：亲爱的爸爸，妈妈。

女)：亲爱的爷爷，奶奶。

合)：亲爱的小伙伴们，大家上午好。

男)：六月的阳光灿烂无比;

女)：六月的我们欢天喜地。

男)：六月里充满了欢声笑语。

女)：六月里的我们茁壮成长。

合)：今天，在这个特别的日子里，我们花门镇中心小学全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝~~“六一”国际 儿童节 的到来!

男)：在今天这个快乐、幸福的节日里， 等领导和嘉宾，也亲临我们的现场与我们一起共同欢庆这快乐的节日.

合)：让我们用最热烈的掌声对关心与爱护我们的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的到来表示最热烈的欢迎!

女)：下面由请 致词!

舞蹈《快乐的节日》

男：今天,我们的红领巾特别鲜艳,

女：我们的衣裳格外漂亮,

合：今天的校园处处鲜花开放。

男：伴着花的芬芳,让我们放声歌唱,

女：来吧!让我们唱吧!

男：来吧!让我们跳吧!

合：来吧!让我们用自己的舞蹈来欢庆今天这快乐的节日吧!请欣赏校舞蹈队给我们带来的歌舞剧《快乐的节日》，掌声有请!

舞蹈《赶海的小姑娘》

男：在这快乐的节日里，一群可爱的小姑娘带着我们走向海滩，光着小脚丫去拣海螺!请欣赏二年级带来的舞蹈《赶海的小姑娘》

童话剧《白雪公主》

女：纯洁善良是每个人心中必要的一部分，有一个美丽的 童话 故事 ，里面的小女孩因为自己有善良纯洁的天性，在关键时刻，她转危为安。不用我说大家就已经知道我说的主人公是谁了!(生齐答：白雪公主)好，下面请欣赏49班给我们带来的童话剧《白雪公主》，掌声有请!!

手语操《欢乐的扑满》

男：感恩生命，感谢她给予了我们灵巧的双手;感恩生命，感谢她给予了我们明亮的眼睛;感恩生命，感谢她给予了我们丰富的感情;喜怒哀惧，洒洒脱脱，原原本本。请欣赏五年级带来的手语操《欢乐的扑满》

古筝独奏《渔舟唱晚》]

女：火红的夕阳映照水波荡漾的湖面，晚归的渔舟满载丰收的喜悦，下面请欣赏47班为大家带来的古筝独奏《渔舟唱晚》

三句半《好习惯 记心间》

男：三句半是一种独特的表达方式，它以轻快、压韵而有名，用三句半来提醒大家养成好习惯一定别有一番风味吧，下面请欣赏42班带来的三句半表演——《好习惯 记心间》

舞蹈《春晓》

女：几声清亮的鸟鸣,惊醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了严寒的包裹,萌动了;花瓣启开羞涩的心扉,绽放了;让我们在春天的序曲里一路欢跳。请欣赏47班的小伙伴给我们带来的舞蹈《春晓》。

全校大律动：《没有***就没有新中国》、《六一国际儿童歌》

男：我爱百花盛开的春天，

女：我爱激-情似火的夏天，

合：我更爱阳光灿烂的六月，

男：六月是少年儿童的花季，

女：我们生活在党的怀抱，

男：多么幸福，

女：多么快乐，

合：我建议让我们一起高歌《没有***就没有新中国》和《六一国际儿童歌》，让我们在这特别的日子里感谢我们亲爱的党!

舞蹈《祖国你好》

男：祖国啊祖国，你是多么伟大、多么富饶啊，在新的世纪里，你必将迎来崭新的一页，就让我们共同祝福你吧。下面请欣赏48班给我们带来的 现代舞 《祖国你好》

二年级时装表演

女：t形舞台给我们带来了无数的美丽与惊喜,向我们展示着无限的青春与活力。这里虽没有t形舞台,但却有着一群最敬职敬业的模特儿。下面由请我们镇小的模特儿们闪亮登场!

英语话剧：《拔萝卜》

男：大家都喜爱吃萝卜吗?其实萝卜有很高的营养价值，瞧，一群活泼可爱的大姐姐们拔起了萝卜，请欣赏六年级带来的英语话剧《拔萝卜》。

舞蹈《小精灵》

女：“哥的哥的哥的哥的哥的哥的，我们爱你!”大家说，这是谁来了?(一休哥!)掌声欢迎52班的小帅哥、小美女给大家带来舞蹈《小精灵》!

游戏：《鼠袋窝里过家家》

男：一群聪明的小精灵走了，迎面又跳过来了一群可爱的袋鼠。

舞蹈《自己的事情自己做》

女：小朋友们听我说， 从小勤劳别懒惰。 我们都有一双手， 自己的事自己做。对，自己做! 下面请欣赏一群可爱又勤劳的一年级小弟弟、小妹妹给我们带来的舞蹈《自己做》

大合唱《甜甜的大家园》《向未来出发》

男：校园是多么得温馨，我们在学校的感受到老师和同学的关怀，觉得甜甜的像在自己的家中。让我们在这即将结束的时刻，请欣赏六年级大哥哥、大姐姐为我们带来的大合唱《甜甜的大家园》和《向未来出发》。

结束语：

女：每一个快乐的节日

男：都是您陪伴我们走过

女：一路春风化雨

男：一路笑语欢歌

女：亲爱的老师，在我们的节日里

男：你-----辛苦了

男：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。

女：让时光停驻，我们是那样依依不舍。

男;亲爱的爸爸妈妈。

女;亲爱的老师，亲爱的伙伴。

男：感谢你，陪伴我们的快乐童年!

女;感谢你为我们付出的辛勤劳动!

合)：感谢你与我们共同庆祝节日!

男女合：)花门镇中心小学庆祝“六一”文艺演出到此结束。谢谢各位领导，各位来宾，各位家长的光临，我们明年再见!

国学文艺汇演开场主持词5

亲爱的老师们，同学们：

大家上午好!很高兴来到美丽的职教城~~，我是主持人刘玉洁，来自~~市工贸高级技工学校。

大致意思：演讲比赛，工贸承办;我与选手一起经过，见证成长、感受磨练，直到本次巡讲。

下面让我们以最热烈的掌声有请本次巡回演讲的演讲者上场为大家做一下自我介绍……(自我介绍)

今天站在台上的11位同学是~~市经信委系统直属学校的佼佼者，身边人演讲身边事，职教生影响职教生，真实、真情，是本次巡回演讲的基本要求。让我们一起进入第一篇章：青春方向。三位同学讲带来什么样的演讲呢?

首先，掌声有请皮东扬，来自~~工贸高级技工学校，演讲题目《技能人生 同样精彩》

报幕格式：掌声有请~~~，来自~~~学校~~专业(具体才真实，贴近才共鸣)，演讲题目《~~~~》

技能人生，同样精彩!

下面掌声有请谢娇，来自~~~~~，演讲题目《不抛弃不放弃》。

任~：《我的青春有路标》，有请任~。(……)(音乐起)

总结 过度：

著名诗人艾青：人生的道路虽然漫长，但紧要处就那么几步，特别是人正年轻的时候。也许我们曾经迷茫过，但只要清晰了奋斗和努力的方向，青春的步伐就会铿锵有力。不管遇到多么大的挫折和打击，请不要气馁，更不要消沉颓废，让我们一起以青春的名义大声的喊出：相信自己!

(3位同学致谢回去)歌曲《相信自己》

感谢3位同学的演讲，下面进入《我的青春有路标》之第二篇章《青春实干》。

有句格言说得好 除非你亲自尝试一下，否则你永远不知道自己够够做什么。只有实干，才能让明确青春方向之后的我们，离梦想的距离不再遥远。

下面站在台上的5位同学，即将带来的是5个他们亲身经历的故事。其中，杨家坪重百的香水柜台、寝室里的核桃壳、沙坪坝步行街上做问卷调查，这些常见的生活场景中，究竟发生了什么呢?

首先，掌声有请本次演讲比赛唯一的特等奖获得者张雪，来自重铁技校，演讲题目《不要躲在别人的背后》

备选 名言 ：1、语言并不代替行动，实干才永远是最响亮的语言2、现实是此岸，理想是彼岸，中间夹着湍急的河流，则行动却是架在河上的桥梁。3、时间给空想者痛苦，给创造者幸福。 ——麦金西

感谢张雪。不要躲在别人身后，不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。下面，掌声有请刘忻怡，来自~~市工业学校，演讲题目《不能被污染的环保梦》

环境不能被污染，梦想更不能被污染。感谢刘昕怡的演讲。下面，掌声有请刘利，来自~~化工职业学院，演讲题目《用核桃壳咬出标准普通话》。

核桃壳，在很多人看来是被丢弃的垃圾，但在渴望成功的职教生刘利身上，核桃壳却成为咬出梦想缺口的好朋友。我想我们中职生，更应该像那坚硬的核桃一样，耐寒，抗旱、抗病能力强，能适应多种土壤的生长。

下面，让我们把目光转向~~主城沙坪坝步行街，来看看一个普通职教生在那里做调查所遭遇的事情，掌声有请杨婷婷，来自~~化工职业学院，演讲题目《被人大骂之后的坚持》。

更勤奋、更坚持，杨婷婷在被人大骂之后，在想要放弃的时候，选择了坚持。下面演讲中的场景，就在~~主城杨家坪步行街上的重百大楼的香水柜台。掌声有请李娇，来自~~工贸高级技工学校，演讲题目《“站”出来的青春》。

站出来的青春!站出来的骄傲!唯有昂首挺胸，做一个向上的青年、站立的青年，在90后《年轻的战场》上，我们才能用实干书写无悔的青春年华，用实干打造卓越的技能人生。

歌曲《年轻的战场》

谢谢5位同学的演讲!(致谢退场)

所有经历风雨的温柔与坚强、所有青春无悔烦恼与成长、所有奔向未来的理想与张扬，都将在技能人生的年轻战场上，冲破捆绑的束缚，与更多的优秀职教学子共同铸就青春榜样。

下面进入本次巡回演讲《我的青春有路标》之第三篇章《青春榜样》

首先有请张敏，来自~~~~~，演讲题目《师姐：身残志坚不放弃》

谢谢张敏，让我们记住并学习身残志坚的郑忠琴大姐，(到该学生所在的学校时)她就坐在我们身边，让我们用最诚挚的掌声表达我们的敬意!

下面，有请沙鹏，来自北方青岛，就读于重铁技校，演讲题目《师哥：从维修工到总经理》

谢谢沙鹏。让我们第二个青春榜样：李敬大哥。我建议，当我们乘坐轻轨的时候，可以留意观察，他们中的乘务员、列车长等均来自重铁技校，让我们自豪在心中为他们鼓一次掌。

下面，让我们掌声请出黄雅雯，来自~~工业高级技工学校，演讲题目《这一个月，我们一起追过的演讲》。

结束语：

亲爱的同学们，在青春榜样的引领下，我们扫清迷雾，明确方向，我们信心满怀迈上了青春成功的大路，让我们用行动践行理想，用无悔的青春风采，铸就职教辉煌的明天!

展青春风采，铸职教辉煌大型巡回演讲第一站走进工业高级技工学校的活动到此结束，谢谢大家!

国学文艺汇演开场主持词相关 文章 ：

★ 国学经典诵读展演活动主持词

★ 国学经典大赛的主持人串词

★ 国学经典活动主持人主持词

★ 国学经典诵读活动主持人串词

★ 国学讲座主持词三篇精选

★ 文化艺术节主持词开场白5篇

★ 国学诵读比赛主持词

★ 国学经典诵读活动主持词

★ 国学经典诵读比赛主持人串词

★ 国学讲座主持人主持词